Planisfério de Cantino

Planisfério de Cantino

Alessandra Luccas
Anna Santos
Flávia Lemos
Natália Freitas
Nathália Vieira
Pedro Calabro

Disciplina: Introdução à Cartografia
Docente: Profa. Fernanda Padovesi
Geografia Noturno (1º Semestre)

1. Objetivo

O trabalho teve como objetivo relacionar o Planisfério de Cantino e seus elementos aos aspectos sociais e de inovações técnicas da época, observando como eles estão representadas no mapa.

2. Metodologia

Para a realização das pesquisas sobre o Planisfério de Cantino foi seguido um roteiro com base em Brian Harley.

1. O contexto do cartógrafo: a) Técnicas de navegação e topografia; b) Quem determinou a forma e conteúdo do mapa; c) Qual é o público-alvo; d) Por quê, quem e como. 2. O contexto de outros mapas : a) Qual a relação do conteúdo do mapa em particular
(ou alguma característica dentro dele) com outros mapas contemporâneos da mesma área?; b) Qual a relação do mapa com outros do mesmo cartógrafo ou da mesma companhia produtora?; c) Qual a relação com outros mapas do mesmo gênero (de uma visão aérea, por exemplo, com outras visões da América do Norte)?; d) Qual é a relação do mapa com a produção cartográfica geral de um período?

3. O contexto da sociedade : a) Identificar as regras de ordem social dentro do mapa; b)
Identificar a ordem social que o mapa reproduz e com a qual ele se comunica; c) Qual a ordem social que o mapa promove ao omitir ou enfatizar tais conceitos?; d) Relação de poder instaurada no mapa?; e) Há uma visão da sociedade representada no mapa?; f)
Qual foi a função social cumprida pelo mapa?

3. Introdução
3.1 Inovações técnicas do Renascimento

As novas descobertas do Renascimento impulsionaram o desenvolvimento da cartografia, como as contribuições da imprensa, da técnica de gravação, do aperfeiçoamento de instrumentos astronômicos, da criação da Escola de Sagres, das navegações ultramarinas e redescoberta da Geographia de Ptolomeu (Faria, 2000).
Ptolomeu foi