Planejamento

Etapa 1
Passo1 e 2: Resumo do Texto Por que o planejamento educacional?
Quadro esquemático:

1

O planejamento é um instrumento fundamental e indispensável para o Serviço Social, uma vez que este utilizado para os processos de diagnósticos e de intervençãom

Passo 3
Roteiro geral do fazer
Passos que devem estar contidos num planejamento
Os passos que devem estar contido em um planejamento segundo Gandin (2012) são:
a) Preparação De acordo com Gandin (2012) esta etapa se faz necessária para iniciar o processo de um planejamento, sendo desnecessário quando os sujeitos envolvidos já tenham o conhecimento das questões aprofundadas. Para ele o objetivo desta instância é promover a análise dos pontos, a fim de suscitar a motivação e possibilitar a eficiência das etapas seguintes, bem como ter uma ampla visão da realidade (sociedade/homem) necessária para os dias atuais.
b) Elaboração do plano global de médio prazo Elaboração de um marco referencial
Nesta instância se faz necessário que o grupo tenha noção do que seja um marco referencial e compreenda os aspectos em que se apresenta. Isso pode vir da etapa de preparação e/ou pode ser retomado em 30 minutos antes de se iniciarem os trabalhos de sua elaboração. Elaboração de um diagnóstico

Aqui é importante antes de iniciar o diagnóstico ter o marco referencial. Como também é necessário que o grupo tenha clareza sobre o diagnóstico, bem como compreenda que o diagnóstico não é uma descrição da realidade, mas um juízo sobre a instituição, resultante da comparação de sua realidade presente com a realidade desejada, apresentada no marco operativo.

Elaboração de uma programação

Esta é a etapa em que mais necessários se fazem, da parte da coordenação, a precisão e o rigor técnicos. É necessária clareza extrema. Embora a programação seja uma dedução de diagnóstico, ela continua como as outras partes, exigindo opção e inteligência: não pode transformar-se numa tarefa mecânica.