Planejamento

PLANEJAMENTO HISTÓRIA ENSINO FUNDAMENTAL
9 ANO, 8ª SÉRIE “A”

OBJETIVO GERAL DO ENSINO DE HISTÓRIA NO E.F.:

A disciplina História, ministrada nos primeiros ciclos do Ensino Fundamental, tem como, principal, desafio para os alunos: refletir, analisar e problematizar a história enquanto parte integrante da vida de cada aluno, de forma a possibilitá-los uma compreensão sistemática e crítica da realidade. O aluno deve ser conduzido pelo professor para que possa compreender o tempo histórico, as transformações e mutações da realidade. O professor deve ser um mediador, que ensinará o aluno a estudar de forma a poder vir a compreender a própria realidade que lhe cerca, a questionar o mundo a seu redor, a não ter preguiça de exercer o senso crítico. Os alunos devem ser estimulados a utilizar questionamentos, Como? Porque? Para que? Cabe ao professor de História, planejar suas aulas de acordo com o que é vivido pelos alunos, deve contextualizar os acontecimentos passados no presente, deve pensar em conjunto com seus alunos.

CONTEÚDO

• Iluminismo
• Revolução Industrial
• A independência das colônias inglesas na América
• Revolução Francesa
• A Era Napoleônica
• A independência das colônias espanholas na América
• A Independência do Brasil
• O Primeiro Reinado
• Período Regencial
• Segundo Reinado
• O neocolonialismo
• Movimentos Operários. “Trabalhadores... uni-vos”
• O processo de unificação da Itália e da Alemanha
• A crise do capitalismo:
- Primeira Guerra Mundial
- A revolução Socialista e o nascimento da União Soviética

OBJETIVOS

• Compreender as idéias propostas pelos iluministas e a permanência destas nos dias atuais.
• Comparar a estrutura econômica do mundo no período anterior e posterior à Revolução Industrial.
• Relacionar as transformações tecnológicas e as relações sociais.
• Compreender a Independência da 13 colônias inglesas na América e os seus desdobramentos.
• Comparar a estrutura da sociedade francesa no período anterior