PLANEJAMENTO DE AULA: UMA ANÁLISE PEDAGÓGICA DAS CONVERGÊNCIAS E DIVERGÊNCIAS ENTRE TEORIA E PRÁTICA NO ENSINO DE QUÍMICA

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ANIVALDO LIMA CARNEIRO

PLANEJAMENTO DE AULA: UMA ANÁLISE PEDAGÓGICA DAS
CONVERGÊNCIAS E DIVERGÊNCIAS ENTRE TEORIA E PRÁTICA NO ENSINO DE QUÍMICA

Gama - DF
2012
ANIVALDO LIMA CARNEIRO

PLANEJAMENTO DE AULA: UMA ANÁLISE PEDAGÓGICA DAS
CONVERGÊNCIAS E DIVERGÊNCIAS ENTRE TEORIA E PRÁTICA NO ENSINO DE QUÍMICA

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Química da Faculdade Fortium de Brasília, como requisito para a obtenção de título de LICENCIADO EM QUÍMICA – HABILITAÇÃO EM QUÍMICA.

Orientador: Afrânio Álen Martins da Luz

Gama - DF
2012
BANCA EXAMINADORA

PROFESSOR MCS AFRÂNIO ÁLEN MARTINS DA LUZ (ORIENTADOR)

______________________________________________________________________
PROFESSORA MCS PATRÍCIA SILVESTRE LIMEIRA (EXAMINADORA E COORDENADORA DO TCC)

______________________________________________________________________
PROFESSOR DR. CARLOS ROBERTO DA SILVA (EXAMINADOR)

Dedico este trabalho em primeiro lugar a Deus, que me deu forças para concluir com êxito e dedicação, esta etapa de minha vida e a superar cada obstáculo; a minha esposa que sempre me deu forças para

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