Plac

1513 palavras 7 páginas
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO NA CULTURA DIGITAL

NÚCLEO DE BASE 2 –INTEGRAÇÃO CURRÍCULO E
TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E
COMUNICAÇÃO

PROFESSORA: Nilza Godoy Gomes
Período do Núcleo de Base 2
1ª etapa: 04.11.2014 15.12.2014
RECESSO ESCOLAR 22.12.14 a 01.02.14
2ª etapa: 02.02.14

SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO

3

ORIENTAÇÕES SOBRE OS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

4

TÓPICO I - Relação Currículo e Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação

5

Atividade obrigatória 1

5

Atividade obrigatória 2

6

TÓPICO II - Contribuições das TDIC ao desenvolvimento do currículo
Atividade obrigatória 3
TÓPICO III - Integração entre o currículo e as TDIC: possibilidades e desafios
Atividade obrigatória 4
Atividades complementar 5
Atividades complementar 6
TÓPICO IV - Narrativas digitais curriculares
Atividade complementar 7
TÓPICO V - Estágios de apropriação tecnológica e pedagógica
Atividade obrigatória 8
Atividade complementar 9
TÓPICO VI - Integração entre o currículo e as TDIC nas políticas públicas da educação brasileira Atividade complementar 10
Atividade obrigatória (avaliação final) 11
SÍNTESE DO CRONOGRMA DO NB2

2

Professores Cursistas,
Sejam bem vindos ao Núcleo de Base 2!
O Núcleo de Base 2 - Integração entre Currículo e Tecnologias Digitais de Informação e
Comunicação, compõe o currículo do Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital e tem como proposta o aprofundamento dos estudos sobre a relação entre o currículo e as
Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), a partir de uma problematização em torno da concepção de currículo.
Este núcleo tem uma carga horária de 45 horas e propõe práticas, estudos, discussões e reflexões, em continuação aos estudos desenvolvidos no Núcleo de Base 1 (NB1) voltado ao tema cultura digital.
Organizamos este caderno de “Orientações ao Aluno - NB2” para que vocês compreendam

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