PERCEPÇÃO DOS PRATICANTES DE ATIVIDADE EM ACADEMIA EM RELAÇÃO AOS PROFESSORES

1558 palavras 7 páginas
INTRODUÇÃO

A relação professor-aluno representa um esforço a mais na busca da praticidade, afetividade e eficiência no preparo do aluno para a vida, Essa interação ultrapassa os limites profissionais, é na verdade, uma relação que deixa marcas, e que deve sempre buscar a afetividade e o dialogo como forma de construção. Ser professor não constitui uma tarefa simples, ao contrario, é uma tarefa que requer amor e habilidade. O professor não é simplesmente aquele que transmite um tipo de saber para seus alunos, como um simples repassador de conhecimentos. Conforme afirma Arroyo (2000, p. 42) “Ser mestre, educador é um modo de ser e um dever ser. Ser pedagogos de nós mesmos. Ter cuidados com os nossos próprios percurso humano para assim podemos acompanhar o percurso das crianças, adolescentes , jovens e adultos.”
Desde seu surgimento, a Educação Física vem passando por inúmeras mudanças em sua história com a intenção de se adequar a realidade da sociedade e as aplicabilidades que a profissão exige. Diversas foram as mudanças nas matrizes curriculares dos cursos de Educação Física até os dias de hoje. Atualmente o professor desta área, pode atuar tanto nos âmbitos da área da saúde como da área escolar.
Segundo a resolução numero 7, de 31 de março de 2004,” A educação Física é uma área de conhecimento e de intervenção acadêmico-profissional que tem como objeto de estudo e de aplicação o movimento humano, com foco em diferentes formas e modalidades do exercício físico, da ginastica, do jogo, do esporte, da luta/arte marcial, da dança , nas respectivas da prevenção de problemas de agravo da saúde , promoção, proteção e reabilitação da saúde, da formação cultural, da educação e da reeducação motora, do rendimento físico-esportivo, do lazer, da gestão de empreendimentos relacionados às atividades físicas, recreativas e esportivas, além de outros campos que oportunizem ou venham a oportunizar a pratica de atividades físicas, recreativas e esportivas.” Com

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