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Direitos Humanos: diversidade de gênero

Direitos Humanos: diversidade de gênero

Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio Básico e Direitos Humanos ministrada no curso de Psicologia no Centro Universitário Una, para fins de preparação da atividade a ser desenvolvida na escola.
Orientador(a): Flávia Lemos Abade

Belo Horizonte
2012
RESUMO
O Centro Universitário UNA, dentro da sua grade curricular, proporcionou aos alunos do curso de Psicologia a disciplina de Estágio Básico – Psicologia e Direitos Humanos. O seu principal objetivo é levar os estudantes para uma pesquisa dentro do campo de atuação do psicólogo. O intuito do trabalho foi relacionar o conteúdo sobre direitos humanos apresentado em sala de aula com a realidade cotidiana, através de dinâmicas com os alunos e entrevista com a coordenadora da escola, tendo como finalidade aprofundar a visão da escola perante o tema proposto. Após vários processos, entre eles discussão com a orientadora Flavia Abade chegou-se a conclusão de que a melhor dinâmica a ser apresentada para os alunos seria a dinâmica da memória e história, com o intuito de provocar uma discursão com as imagens colocadas para os alunos. Os mesmos teriam que achar o seu par e contar uma breve história da imagem. Dessa forma, o trabalho foi bem sucedido, tendo em vista que um tema de suma importância foi apresentado aos alunos de forma clara e concisa.
Palavras - chave: Direitos humanos, Psicólogo, Dinâmica.

LISTA DE SIGLAS ABNT | Associação Brasileira de Normas Técnicas | CNPq | Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico | ONU | Organização das Nações Unidas | UNESCO | United Nations Education Science and Culture Organization |

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 4 2 METODOLOGIA 5 3 REFERÊNCIAL TEÓRICO 7 4 DISCURSÃO E RESULTADOS 11 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 REFERÊNCIAS 16

1 INTRODUÇÃO

O presente trabalho foi produzido em prol de uma intervenção psicossocial tem como objetivo