pensadores

John Locke

John Locke nasceu em Wrington, no sudoeste da Inglaterra, em 1632. Aos 20 anos, entrou para a Universidade de Oxford, onde orientou os estudos para as ciências naturais e a medicina. Morreu de causas naturais em 1704
A liberdade proposta na educação de Locke, portanto, obedece a uma organização dos interesses da classe burguesa. Uma das grandes contribuições de John Locke para o pensamento liberal, é a sua concepção de libertar o homem para ações de diversas ordens, desde que esse tenha conhecimento, disciplina mental e física para responder às exigências da sociedade burguesa. Encontramos em Locke uma proposta educacional direcionada aos jovens para a formação de homens de negócios e com virtudes morais, aquele que seria respeitado por seus valores nobres sem desvincular de sua formação social enraizada na cultura capitalista burguesa. Nas condutas éticas escolares, condena qualquer ato de violência contra o aluno. Entre as disciplinas obrigatórias, a educação física que tem o objetivo desenvolver as potencialidades físicas e apresentar os benefícios à saúde proporcionados pelo esporte. Em nossa sociedade, o corpo sarado é exposto 17 pela mídia como modelo de beleza. Um padrão de beleza que movimenta uma teia de atividades comerciais desde a venda produtos cosméticos e medicinais aos serviços que promovem o belo corpo, potencializando grandes negócios.

http://pt.scribd.com/doc/106682344/AS-CONTRIBUICOES-DE-JOHN-LOCKE-NO-PENSAMENTO-EDUCACIONAL-CONTEMPORANEO
Johann Heinrich Pestalozzi

Johann Heinrich Pestalozzi nasceu em 1746 em Zurique, na Suíça. Considerado o pai da pedagogia moderna, Pestalozzi inspirou Froebel e Herbart, e seu nome vincula-se a todos os movimentos de reforma da educação no século XIX. Precursor do método intuitivo de ensino, que assume uma perspectiva indutiva, partindo do particular para o geral, do concreto para o abstrato. Faleceu em 1827

Pestalozzi aplicou em classe seu princípio da educação integral