Pendulo simples

Paulino António Birra Gumanha

ANÁLISE DA FRACA PERCEPÇÃO SOBRE O PRINCÍPIO DE CONSERVAÇÃO DE CARGAS ELÉCTRICAS NA ESCOLA SECUNDÁRIA GERAL DE QUELIMANE
Licenciatura em Ensino de FÍSICA Iº Ano

Universidade Pedagógica de Moçambique
Delegação de Quelimane
2013

Paulino António Birra Gumanha

ANÁLISE DA FRACA PERCEPÇÃO SOBRE O PRINCÍPIO DE CONSERVAÇÃO DE CARGAS ELÉCTRICAS NA ESCOLA SECUNDÁRIA GERAL DE QUELIMANE

Licenciatura em Ensino de Física Iº Ano
Projecto de MEIC Cadeira de Métodos de Estudo e Investigação Cientifica

Docente: Dr. Deixa

Universidade Pedagógica de Moçambique
Delegação de Quelimane
2013

Capitulo I
Tema: Análise da fraca percepção sobre o princípio de conservação de cargas eléctricas
Problema: Quais os motivos que levam os alunos da 10ª classe turma A e B da escola secundaria geral de Quelimane, a resolução de exercícios sobre o principio de conservação de cargas eléctricas?
Justificativas: Visto que o princípio de conservação de cargas eléctricas é um tema da electrostática e que é um ramo da electricidade, me foi conveniente aborda-lo pelo facto de isto me tirar o sono, sabendo deste modo que alguns estudantes encaram isto com muita dificuldade na sua abordagem teórica assim como prática. Pós isso influência para a interpretação dos fenómenos no quotidiano e na sua percepção para resolução de problemas e exercícios de natureza.
Objectivos
Gerais:
Criar grupos de estudos para debates teóricos e experimentais de princípio de conservação de cargas eléctricas.
Incentivar aos tais grupos de modo a tomarem atenção na prática.
Específicos:
Rever formula, definições teóricas sobre o princípio;
Realizar experiencia laboratoriais;
Verificar as relações entre o professor e o aluno;