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A ESCOLA NA BUSCA PELOS VALORES FAMILIARES

Acadêmica: Cleusa Schmueller
Professor-Tutor Externo: Patricia Sardá
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Curso (SES0049) – Prática do Módulo IV
28/05/2012

RESUMO
Este projeto tem por finalidade, fazer-se mostra que a família é a base a estrutura das crianças e do adolescente junto á escola. Pois a instituição escolar é local do desenvolvimento do saber. Família e escola devem aliar-se no objetivo de formar um aluno capaz e bem resolvido afetivamente porque, é justamente neste fator, que estão ás disposições em aprender e conhecer mais e mais, construindo e firmando reconhecimento firmando o apoio realmente sólido entre eles. Sabe-se que nas escolas onde contam com a parceria dos pais, onde há trocas de informações com os profissionais os alunos aprendem melhor. O projeto foi desenvolvido ao grande número de conflitos familiares existente nessa comunidade.
Palavras-chave: Conflitos familiares. Escola. Mediações.

1 INTRODUÇÃO

O seguinte projeto foi desenvolvido com o objetivo de diminuir os conflitos familiares existentes e auxiliar as famílias nas relações familiares. Com dados do Conselho Tutelar de Rio do Campo no ano de 2011 foram atendidas um total de 737 ocorrências sendo destas: 06 não atendimento medico, 19 alcoolismo, 79 negligencia dos pais, 121 aconselhamentos, 12 violência física, 16 fuga de casa, 12 conflitos familiares, 70 orientação aos pais, 29 avisos de infrequência escolar, 21 encaminhamentos a escola. Com base nesses dados o projeto foi desenvolvido para ser implantado na escola local onde as crianças e adolescentes tem apresentado além de déficit na aprendizagem escolar, atos de violência e desrespeito com professores, direção e colegas.
A família e a escola formam uma equipe. É fundamental que ambas sigam os mesmos princípios e critérios, bem como a mesma direção em relação aos objetivos que desejam atingir. Ressalta-se que mesmo tendo objetivos em comum, cada uma