Pedagogo

PROPOSTA DE TRABALHO

“Educai as crianças e não será necessário punir os adultos." (Pitágoras)

DIRETORIA DE ENSINO

Escola de Tempo Integral
Diretora:
Vice-Diretora:
Coordenadora Pedagógica:
Proposta para Oficina Curricular: HORA DA LEITURA
Professor:
RG:
CPF:
Habilitação: Pedagogia – Licenciatura Plena
Público Alvo: alunos do Ensino Fundamental – Ciclo I
Início: Fevereiro de 2015
Duração: Ano Letivo de 2015

São Paulo
2014

JUSTIFICATIVA

É função social da escola agregar valores aos seus profissionais e alunos para que sejam cidadãos felizes, ativos e transformadores das comunidades onde vivem. Com mudanças profundas que estão ocorrendo no mundo, à atualização do homem passou a ser sua principal prioridade. Daí a necessidade de investir nos “talentos humano” buscando comprometimento, competência para agir, habilidade para gerar ação, confiança, parceria, reciprocidade e felicidade. Essa proposta de trabalho propõe ultrapassar os muros da escola propiciando a desescolarização da leitura como ferramenta indispensável à cidadania e aos valores morais. Ler é muito mais do que decodificar palavras. Ler é descobrir o mistério que as palavras guardam. Sua história, suas ligações – relações que são reveladas assim que delas nos aproximamos com curiosidade e também respeito. Um texto não se fecha em si mesmo. Nele se ouvem muitas vozes, palavras que dialogam entre si, que dialogam com novos textos, que revelam as falas de hoje nas falas de outros tempos, que aproximam diferentes lugares.

OBJETIVO GERAL
Estimular de forma adequada o processo da leitura e da escrita, caminhos essenciais para o despertar da cidadania, e para o ser humano, em sua busca de identidade e realização pessoal desenvolvendo atitudes e