Pedagogia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

DAYANE DE OLIVEIRA SAISAI 372415
EVELIZE VENDRUSCOLO KRIGOVSKIRA 394712
REGILENE RODRIGUES PONTES 372974
SANDRA MARA DA SILVA BARBOSA 372721
SARA DALVA MARQUES DE OLIVEIRA 394757

ATIVIDADES DE PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO

ROSEIRA
2013
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO........................................................................................... 1

A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER.......................................................2

PROJETO DE LEITURA............................................................................3

OBSRVAÇÃO NA SALA DE AUILA.......................................................5

ATIVIDADE NA SALA..............................................................................7

OBJETIVO DA ATIVIDADE.....................................................................8

RELATÓRIO FINAL...................................................................................9

CONCLUSÃO.............................................................................................10

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .........................................................11

INTRODUÇÃO

O estudo realizado tem por objetivo mostrar a importância e a contribuição que a leitura traz para o desenvolvimento do aluno, tanto no aspecto criativo, psíquico e social. Ao longo dos anos, a educação se preocupa em formar e em contribuir para a formação de um indivíduo crítico, responsável e atuante na sociedade. Diante disso, compreendemos que o ensino da leitura deve estar fundamentado nas reais necessidades do aluno e cabe ao professor e a escola repensar a suas práticas de ensino e criar condições inovadoras para realizar um ensino interativo, lúdico e dinâmico.