Pedagogia
FACULDADE DE PEDAGOGIA
RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA
PEDAGÓGICA
É
PERFIL DO PROFESSOR
Relatório dissertativo apresentado no curso de graduação a faculdade FAEL, relacionado ao perfil do professor na educação infantil e no ensino fundamental.
Orientador: Prof. Lauro Igor Metz
FAEL SÃO MIGUEL DO GUAPORÉ/RO 2012
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO
2.OBJETIVO
2.1. EDUCAÇÃO INFANTIL
2.2. ENSINO FUNDAMENTAL
3.CONSIDERAÇÕES FINAIS
4.REFERENCIAS
1. INTRODUÇÃO Compreende-se que a disciplina de PPP(Pesquisa e Prática Pedagógica ) tem como principal objetivo fazer a mediação entre a teoria, desenvolvida na formação do acadêmico, com o real perfil do professor nos dias atuais. Nesse sentido foram realizadas entrevistas baseadas na proposta que foi transmitida aos acadêmicos, sendo que cada um dos três membros do grupo entrevistara 2 professores da educação infantil e 2 professores do ensino fundamental totalizando assim o número de 12 professores entrevistados. As entrevistas foram de fundamental importância para que os acadêmicos pudessem observar como o professor da atualidade precisa ter em seu perfil muito mais que conhecimento, pois ele é responsável, não somente pela educação acadêmica de seus alunos, mas também pela formação, ética, moral, psicológica, ou seja na formação do aluno como um todo. O trabalho a seguir apresenta informações concretas das entrevistas realizadas com esses profissionais, deixando claro para os futuros professores que ser professor requer muito mais que uma formação acadêmica é preciso amar o que se faz.
2.OBJETIVO Por meio das entrevistas realizadas com professores do ensino fundamental e da educação infantil, foi possível constatar que todos os professores