Pedagogia

Disciplina: Política e Organização da Educação Básica I (POEB I)

Destinada: Curso de Pedagogia (EDA 221)
Carga Horária Semanal: 4 horas/aula - 3ª Feira das 19:30 às 22:40 h
Professor Responsável: Romualdo Portela de Oliveira ([e-mail])
Plantão: 3ª Feira das 17:30 às 19:30 h (sala 205). F. 3091-8270 ou 38150232

I. Objetivos: Propiciar aos alunos, numa perspectiva crítica, conhecimentos básicos referentes à organização dos Sistemas de Ensino e à Política Educacional no Brasil e o acompanhamento da sua implementação, em nível de sistema e de unidade escolar.

II. Conteúdo: 1. Estado, Políticas Sociais e Educação 2. Direito à Educação e Cidadania 3. Demografia da Educação Brasileira – estudo de indicadores 4. Diferenciais de Acesso e Sucesso no Sistema Escolar: classe, gênero, etnia e cultura. 5. Recursos Financeiros para a Educação no Brasil

III. Métodos Utilizados: Aulas expositivas, seminários, trabalhos de aproveitamento.

IV. Atividades Discentes: Participação em aulas e seminários, elaboração de trabalhos, estágios, visitas, trabalhos de pesquisa.

V. Avaliação: A avaliação será realizada pela composição das seguintes notas parciais: Prova (P), e Trabalhos em grupo (T1 e T2). M=(P+T1+T2)/3.

VI. Cronograma

Aula 1 (05/03) - Apresentação do Curso - Política Educacional e Pesquisa em Política Educacional - Critérios de validação de conclusões, sondagem inicial dos alunos.
Leituras Complementares
Lowy, M. As Aventuras de Karl Marx contra o Barão de Munchhausen: marxismo e positivismo na sociologia do conhecimento. São Paulo, Buscavida, 1987. (2. Ed. Ed Cortez)
Figueiredo, A. Avaliação Política e Avaliação de Políticas: um quadro de referência teórica. Análise e Conjuntura, 1(3), 1986. Belo Horizonte – Fundação João Pinheiro.
MLODINOW, L. O Andar do Bêbado. Trad. Diego Alfaro; Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 2009.
Questão: pense em um problema de pesquisa e indique as formas como você buscará as