Pedagogia

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CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER



ELIANE BUENO DA SILVA-RU 743959 TURMA 2012/01

ILMA LIMA SOUZA BARROS-RU 714353 TURMA 2012/01

IZIS MICHELLI DA COSTA-RU 520394 TURMA 2012/05

TÂNIA SILVA DE ALMEIDA-RU 770383 TURMA 2012/01









RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM GESTÃO ESCOLAR

















SORRISO

2012

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONALUNINTER



ELIANE BUENO DA SILVA -RU 743959 TURMA 2012/01

ILMA LIMA SOUZA BARROS-RU 714353 TURMA 2012/01

IZIS MICHELLI DA COSTA -RU520394 TURMA 2012/05

TÂNIA SILVA DE ALMEIDA-RU 770383 TURMA 2012/01







RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM GESTÃO ESCOLAR



Relatório de Estágio Gestão EscolarApresentado à UTA – Organização
Escolar, no curso de Pedagogia a
Distância da Universidade Internacional
De Curitiba.
Tutor Local: LéiaCastilho
Centro Associado: Sorriso








SORRISO
2012
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO......................................................................................................04

2 DESENVOLVIMENTO..........................................................................................05

2.1 IDENTIFICAÇÕES DA ESCOLAESTAGIADA..................................................05

2.2 CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DA ESCOLA................................................05

2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO.......06

3 CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................11REFERÊNCIAS.......................................................................................................12





























INTRODUÇÃO

A atividade de estágio permite que nós estudantes atuemos diretamente no cenário de trabalho, enfrentando situações que não podem ser vividas em sala de aula e tendo contato com diferentes técnicas e realidades que não existem dentro de uma Universidade. A educaçãoFundamental vem desenvolver ao aluno um trabalho que o leve a observar, perceber, descobrir e refletir sobre a trajetória do homem em busca de novos conhecimentos, oportunizando através deles, a transformação do mundo em que vive.

O estágio foi realizado dos dias 06, 11, 12 e 13 de junho. Na escola Municipal São Domingos pelas acadêmicas: Eliane Bueno da Silva (RU 743959), Ilma Lima SouzaBarros (RU 714353), Izis Michelli da Costa ( RU 520394), e Tânia Silva de Almeida (RU 770383).

Os objetivos do estágio é oferecer aos acadêmicos, conhecimentos, relações em todas as áreas da educação, observar como desenvolve a formação continuada, a hora-atividade, o planejamento de ensino, as memórias de reuniões ou atas, a organização dos espaços escolares, analisar o entorno educacional,as demandas e desafios da comunidade, os principais problemas sociais e pedagógicos enfrentados pela escola, projetos de interação com a comunidade, observar os espaços de ação coletivas e a relação da equipe pedagógica com seus diferentes segmentos da comunidade escolar.

O estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de pedagogia e futuro profissional da educação, paraque o mesmo se familiarize com a prática de sala de aula, conviva com os alunos e os profissionais e habituem-se ao ambiente escolar com seus problemas, desafios, dificuldades, mas também repleto de alegria e realizações. A metodologia usada para desenvolver esse relatório foram observações em um ambiente escolar, pesquisa ao projeto político pedagógico da Instituição, entrevista com o...
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