Pedagogia

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ATIVIDADE DA AULA – 01:
Nessa aula, estudamos sobre o conceito histórico de educação: suas origens e reflexões; bem como, o Manifesto dos Pioneiros relacionados a Educação Nova ocorrido em1932, como forma de reivindicar novas propostas para a educação de uma forma geral, visando um sistema de ensino gratuito e laico para todas as pessoas; e, na última seção, a Educação de Jovens eAdultos na perspectiva de Paulo Freire.
1. Elabore uma resenha crítica sobre o conteúdo estudado na aula 01, seguindo as normativas da ABNT. (máximo 02 laudas / páginas)



OBS.: Não é necessárioencaminhar as orientações descritas abaixo na atividade elaborada no portfólio.

Orientações para o envio das atividades:
❖ Todas as atividades encaminhadas no portfólio deverão
contercabeçalho, conforme modelo abaixo:
Sugestão de cabeçalho para colocar no início das atividades:
UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados
Curso de Pedagogia a Distância
Disciplina de AbordagensDidática para Educação de Jovens e Adultos - EJA
Aluno(a): ________________________________________ RGM: ___________
Professoras: Elizabete Velter Borges & Terezinha Bazé de Lima
Aulas ___:______________________________________ (Título das Aulas)




❖ Formatação das atividades: margem esquerda e superior = 3cm; direita e inferior = 2cm. Texto justificado. Espaçamento entre linhas 1,5cmpara o corpo do texto e nas referências o espaçamento entre linhas é simples. Fonte Times New Roman ou Arial e tamanho da letra 12.
❖ Inserir referência no final de cada atividade, mesmo que, omaterial de consulta (fonte de pesquisa) seja somente o guia de estudos.
❖ A atividade será avaliada uma única vez, sem reavaliação, somente quando solicitado pelo professor para que seja reenviada aatividade pelo portfólio.
❖ Cópia de sites de internet ou qualquer outro material impresso, sem a devida referência do documento pesquisado, será considerado plágio e a avaliação daquela...
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