pedagogia

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Projeto Multidisciplinar II
Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos.
NOME aparecida ramos
RA 7086552501
Atividade de Autodesenvolvimento
Anhanguera Educacional
ANO 2014
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Projeto Multidisciplinar II
Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos.
Atividade de Autodesenvolvimento
Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (nome completo).
Anhanguera Educacional
ANO 2014 Defina os quatro exemplos de contextos de aplicação das brinquedotecas.
Hospitais, escolas, faculdades, eventos
Descreva, em no máximo 15 linhas, os benefícios da brinquedoteca em cada contexto que citou como exemplo.
Hospitais: A instalação de brinquedoteca em hospitais é obrigatória e tem por finalidade humanizar e promover o lúdico
Escolas : O brincar é um importante instrumento na Educação Infantil por auxiliar a criança no seu desenvolvimento físico, afetivo, intelectual e social e os professores validam essa ideia, bem como entendem a brinquedoteca como um espaço repleto de brinquedos que estimulem a criança ao brincar, porém são poucos os professores que valorizam o momento do brincar como momento de observação e registro sobre o desenvolvimento da criança para servir de avaliação e reflexão no momento de planejar.
Eventos : A brinquedoteca é um espaço preparado para estimular a criança a brincar, possibilitando o acesso a uma grande variedade de brinquedos, dentro de um ambiente apropriado e especialmente lúdico. É um lugar onde tudo convida a explorar, a sentir, a experimentar e a fantasiar. Através dos jogos, das brincadeiras e brinquedos a criança satisfaz suas necessidades e aprende a se comunicar, libera suas emoções (desejos e sentimentos),