Pedagogia

Projeto Sítio do Pica Pau Amarelo
CANTANDO E ENCANTANDO COM O SÍTIO DO PICA PAU AMARELO

JUSTIFICATIVA
Neste segundo semestre, vamos desenvolver com as crianças do grupo VI-A vespertino, um projeto que entrará no mundo encantado do Sítio do Pica Pau Amarelo, explorando o universo da ludicidade, apresentando o autor Monteiro Lobato.
Ouvir e ler histórias é entrar em um mundo encantador, cheio ou não de mistérios e surpresas, mas sempre muito interessante, curioso, que diverte e ensina. É na relação lúdica e prazerosa da criança com a obra literária que formamos o leitor e o escritor. A criança aprende brincando em um mundo de imaginação, sonhos e fantasias. Desta forma, é através de experiências felizes com as histórias, os contos clássicos infantis em sala de aula que a criança tem a possibilidade de interagir com diversos textos trabalhados, possibilitando o entendimento do mundo em que vivem e possibilitando a construção de seu próprio conhecimento.
De acordo com os Parâmentros Curriculares Nacionais – PCN (1997), o papel do professor e da escola é formar alunos críticos habituados com a leitura, isso através do incentivo a leitura diária e de um contato com todos os tipos de textos. Contar histórias para crianças sempre expressou um ato de linguagem, representação simbólica do real direcionado para aquisição de modelos lingüísticos.
Iniciaremos o projeto com um vídeo do sitio, trazido pelas professoras, para posteriormente uma roda de conversas para o levantamento do conhecimento que as crianças possuem sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo e sobre o que elas gostariam de saber a respeito do tema. Trabalharemos muitas histórias do Sítio, e seus personagens. Receberemos muitas visitas da turma do sítio, assim como, as receitinhas que a Tia Anastácia, irá nos ensinar. E não é que o Saci também vai visitar a nossa sala? Ele vai fazer algumas travessuras na sala, espalhar os livros, esconder algumas coisas. Ai, ai, esse Saci é muito sapeca! Mas a criançada