pedagogiA

Anápolis
2014

Trabalho Interdisciplinar em grupo apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Educação à Distância; Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico-Filosófico; Seminário Interdisciplinar I; Comunicação e Linguagem e Metodologia Científica.
Orientador: Prof: Mellina Klaus; Bernadete Strang; Márcia Bastos; Edilaine Vagula; Juliana Fogaça e Okçana Battini.

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

Neste trabalho trataremos de assuntos relacionados a área da pedagogia, onde o pedagogo atua e que trabalhos pode realizar. Teremos citações de Paulo freire e Libâneo. Passaremos o conceito do que é a pedagogia, cujo objetivo principal de aprendizagem dos indivíduos é a reflexão e produção de conhecimentos através de profissionais.

DESENVOLVIMENTO

1 parteÉ o campo de conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação, isto é, do ato educativo, da prática educativa concreta que se realiza na sociedade como um dos ingredientes básicos da atividade humana.
A palavra pedagogia vem do grego (pais, paidos=criança; agein= conduzir; logos= tratado, ciência). Na antiga Grécia, eram chamados de pedagogos os escravos que acompanhavam as crianças que iam para escola. Como escravo ele era submisso a criança, mas tinha que fazer valer sua autoridade quando necessária. Por esse motivo, esses escravos desenvolveram grande habilidade no trato com as crianças.
O Pedagogo é o profissional em assuntos educacionais e pedagogia, o conjunto de conhecimentos sistemáticos relativos ao fenômeno educativo.
2 parteTemos diversas definições de pedagogia: Pedagogia é a ciência da educação; Pedagogia é a ciência e a arte de educar; Pedagogia é a arte de educar.
Pedagogia é a reflexão metódica sobre a