Pedagogia

ORIENTAÇÕES INICIAIS E ESTUDO DOS APORTES TEORICOS

O conceito de Gestão Escolar e de extrema importância, na medida em que desejamos uma escola que atenda as exigências da vida social: formar cidadãos, oferecendo ainda, a possibilidade de apreensão de competência e habilidades necessárias e facilitadoras da inserção social.
Costuma-se classificar a Gestão Escolar em 3 áreas, funcionando interligadas de modo integrado ou sistemático.:
1) Gestão Pedagógica
2) Gestão de Recursos Humanos
3) Gestões Administrativas

1) GESTÃO PEDAGÓGICA
È o lado mais importante e significativo da Gestão Escolar.
Cuida de gerir a área educativa, propriamente dita, da escola e da educação escolar.
Estabelece objetos para o ensino, Gerais e Específicos, defende as linhas de atuação, em função dos objetivos e do perfil da comunidade e dos alunos.Propõe metas a serem atingidas, elabora os conteúdos curriculares, acompanha e avalia o rendimento das propostas pedagógicas, dos objetivos e o cumprimento de metas.
Avalia o desempenho dos alunos, do corpo docente e da equipe escolar como um todo.
Suas especificidades estão enunciadas no Regimento Escolar e no Projeto Político Pedagógico da escola. Parte do Plano Escolar ( ou Plano Político Pedagógico da Gestão Escolar) também inclui elementos da Gestão pedagógica: objetivos gerais e específicos, metas, plano de cursos, plano de aula, avaliação e treinamento da equipe escolar.
O diretor é o grande articulador da Gestão Pedagógica e o primeiro responsável pelo seu sucesso.
E auxiliado nessa tarefa pelo Coordenador Pedagógico.
2) GESTÃO ADMINISTRATIVA

Cuida da parte física ( o prédio e os equipamentos materiais que a escola possui) e da parte institucional (a legislação escolar, direitos e deveres, atitudes de secretaria.
Suas especificidades estão enunciadas no Projeto Político Pedagógico e no Regimento Escolar.

3) GESTÃO DE RECURSOS HUMANSO
Não menos importante que a Gestão Pedagógica, a Gestão de pessoal-aluno, equipe