Pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO superior DE PEDAGOGIA

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA.
O QUE É A PEDAGOGIA, QUEM É O PEDAGOGO?

Anápolis
2014

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA.
O QUE É A PEDAGOGIA, QUEM É O PEDAGOGO?

Trabalho apresentado ao Curso Superior de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos; Psicologia da educação II, Comunicação e linguagem; Educação e Diversidade e Relações étnicos-raciais.
Professores: Nelina Klaus; Juliana Fogaça; Okçana Battini; Márcia Bastos de Almeida; Bernadete strang; Edilaine Vagula.
Tutora Eletronica: Ana Claudia Kilumoto de P. Gil
Tutor de sala: Lucas Kalfuman

Anápolis
2014
INTRODUÇÃO

Entende-se por pedagogia, uma disciplina voltada à educação do ser humano como um todo, em toda a sua plenitude.
Educar é muito mais que alfabetizar. Educar é dar valores ao aluno que serão levados para a vida toda.
Valores e conhecimentos estes que farão parte de suas escolhas e seu modo de relacionar-se com a sociedade e todos que estão a sua volta.
Em seu artigo, Pedagogia e pedagogos: inquietações e buscas, Libâneo diz que não se pode minimizar a pedagogia em um simples ato de ensinar crianças, é preciso ver muito além deste simples conceito, é preciso enxergar a pedagogia como uma forma de educação, uma forma de educar.
Libâneo afirma que o objeto de estudo da Pedagogia é a educação.
O papel do pedagogo é então além de ensinar as matérias básicas, também a de orientação, de acompanhamento de parceria com o aluno.
Com o pedagogo, o aluno aprenderá a compreender-se a si próprio, a entender seus dilemas e a adquirir valores que o ajudará na solução de possíveis problemas.

DESENVOLVIMENTO
Natureza e identidade da Pedagogia. O que é a Pedagogia, quem é o pedagogo?