pedagogia

718 palavras 3 páginas
Desde de que o homem começou a viver em sociedade, houve troca de suas manifestações culturais.
As trocas de culturas nem sempre foram harmônicas, já houve vários choques entre povos por diferenças culturais.
Hoje vivemos em um mundo globalizado onde um necessita do outro cada vez mais, como os meios de comunicação e transportes mais eficiente cada nação toma conhecimento da cultura da outra muito rapidamente.
A convivências com diferentes grupos devem ocorrer de maneira pacifica e harmoniosa.
Cabe a nós educadores mostrar que a discriminação se manifesta em gestos, comportamento e palavras que quando discriminamos estamos estigmatizando e afastando.
Não devemos ser cúmplice, nem omissos na discriminação, a escola é um lugar onde diferentes grupos se relaciona e convive, mas onde sempre teve a discriminação (racial, religiosa, social), essas diferenças devem ser trabalhadas para que as crianças enriqueça sua própria cultura.
Nós educadores devemos construir um espaço de resistência a discriminação intermediando a interação o trabalho educativo e as questões sociais mostrando, o quanto a cultura do outro também é interessante.
É na escola que a criança busca construir relações de confição (extrafamiliar ), para viver em sociedade.
E na escola que as crianças partilha suas diferenças e é a escola que deve trabalhar essas diferenças, não deixando que ela seja um fator impeditivo do desenvolvimento de cada ser em formação que é cada criança.
A escola deve abrir espaço para que crianças e adolescente manifeste sua cultura e vivencia pessoal a troca de cultura dentro da escola deve fortalecer e motivar a convivência dentro da escola, deve trazer harmonia e não discriminação.
É na escola que se deve viver as primeiras belezas da criação cultural humana na sua diversidade e multiplicidade, o respeito entre as diferenças deve ser trabalhado na escola.
O simples fato de cada criança vem de famílias, bairros muitas crianças vem de outras cidades, estados.... Assim

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