Pedagogia

REALIZA PÓS-GRADUAÇÃO
PROJETOS EDUCACIONAIS

INCLUSÃO: RECURSOS PARA ESTUDANTES COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA ESCOLA PÚBLICA

CARLA DA SILVA BARRETO

ITABERABA - BA

CARLA DA SILVA BARRETO

TRABALHO APRESENTADO AO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE REALIZA.
ORIENTADOR: PROFESSOR MESTRE VALDIVINO TABAJARA GOMES.

ITABERABA - BA
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO...............................................................................................................................04
2. HISTÓRICO DA ESCOLA: COMO TUDO COMEÇOU.................................................................05
3. O AMBITO ESCOLA: ESPAÇO DA DIVERSIDADE CULTURAL.................................................06
4. O MULTICULTURALISMO: RUMO A INCLUSÃO SOCIAL.........................................................07
5.ESCOLA: AMPLIANDO O ESPAÇO EDUCACIONAL PARA OS ESDUDANTES ESPECIAIS ........................................................................................................................................11
6. O PROCESSO DE INCLUSÃO PARA A PESSOA SURDA NA SOCIEDADE.............................15
7. DA CLASSES ESPECIAIS A SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS.................................17
8. CONCLUSÃO............................... .................................................................................................21

REFERÊNCIAS

INTRODUÇÃO:

Este trabalho procurará apresentar uma pesquisa de campo de uma determinada cidade do interior da Bahia caracterizando como foco a questão das pessoas com necessidades especiais e como elas vivem hoje na sociedade brasileira. Com isso o trabalho abordará também um pouco da história da escola apresentando de forma superficial como foi a formação e constituição das instituição de ensino que temos hoje. Assim sendo, apresentaremos a priori um histórico que vai desde o