pedagogia
O Instituto Jean-Jacques Rousseau, foi fundado em 1912 por Édouard Claparède (1873-1940), juntamente com Pierre Bovet e Adolphe Ferrière. O Instituto reuniu alguns dos grandes nomes da psicologia e psicopedagogia da época, entre os quais Adolphe Ferrière, Ernst Schneider, Jean Piaget e Helena Antipoff, são os mais destacados. Como uma escola de ciências da educação teve como ideia original o objetivo de contribuir para a formação de educadores e para a difusão de novas pedagogias, baseadas no conhecimento científico da criança. Rousseau foi escolhido como patrono do Instituto pela sua defesa da necessidade de se conhecer a criança para melhor educá-la. Além da realização de pesquisas nas áreas de psicologia e pedagogia, este importante Instituto objetivava o incentivo às reformas educativas baseadas no movimento da Escola Nova. Muito rapidamente tornou-se um dos principais centros de referência sobre este movimento na Europa e no mundo. Estava envolvido na crítica à educação tradicional e na defesa de mudanças na educação que tornassem a escola mais humana, mais significativa e interessante para as crianças.
O conhecimento da psicologia humana era central no projeto humanista e pacifista do Instituto Jean-Jacques Rousseau. Èdouard Claparède foi um dos principais estudiosos a propor o aprofundamento dos estudos psicológicos, especialmente do ponto de vista funcionalista. Ligado a partir de