Pedagogia

Educação Oriental e Ocidental Para relatar a história da Filosofia da Educação, os autores começam sempre estabelecendo uma comparação, entre a educação no Ocidente e a do Oriente. No Ocidente, a educação se deu na Grécia Arcaica Clássica, aproximadamente no século IV, onde se volta para o desenvolvimento do indivíduo, na sua individualidade. Já no Oriente acreditam que a educação tenha surgido na Índia, onde a educação adquiriu a função de acabar com as normas sócias, em que o indivíduo passa a ser o nada e a sociedade o tudo, produzindo uma sociedade imóvel. Para Serres, o individuo se forma, se educa através da exposição ao risco num espaço mestiço.

A educação na Índia Antiga

A sociedade indiana era subdividida em castas fundamentais, as castas era o que determinava a posição do indivíduo a partir do seu nascimento. Nas escolas literárias o texto fundamental era o Mahabharata, que se dividia em cinco volumes. Sendo uma sociedade de castas a educação não era oferecida a todos. A casta mais alta era a dos Brâmanes, uma casta sacerdotal da qual pertenciam os professores que possuíam o direito ler o Mahabharata. A segunda casta era a dos Kshatryas, da qual faziam parte os guerreiros. Sua educação se estendia somente até o quarto volume do Mahabharata, ”Bhagavad-gita”, texto que se resume num diálogo de Krshna e Arjuna em meio a um campo de batalha. A terceira casta era a dos Vaicyas, da qual pertencíamos comerciantes e os artesãos que frequentavam as escolas, mas não tinha direito ao Mahabharata. Mais a baixo estava à casta dos Sudras, da qual pertenciam os trabalhadores braçais, o pai ensinava seus filhos, eles não frequentavam à escola Por fim estavam à casta dos Pários, os intocáveis que executavam os piores serviços da sociedade, como os limpadores de cadáveres. A escola enfatizava o imobilismo social. Havia uma única forma de mudar de casta, que seria com a morte e a encarnação, que