pedagogia

Instituição centro universitário
Anhanguera de são Paulo
Unidade Pirituba
Pedagogia 2º semestre

Trabalho: Responsabilidade social e meio ambiente.
Aula-tema 03: O caminho de sustentabilidade
Trajetória da sustentabilidade: do meio ambiente ao social, do social ao econômico.
(Tutora Maria Eugênia Matthes Rossi)

Questão 1: O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas ‘três folhas’, mas cinco.” (p. 57). Quais são as cinco dimensões propostas por ele? Explique cada uma delas, reescrevendo, com suas próprias palavras, os argumentos apresentados no artigo.
Economia: Com os recursos naturais, a economia crescerá em seu consumo.
Ambiente: Ter consciência e com tudo o seu ciclo natural para beneficiar a todos os seres humanos e todo o mundo.
Social ou justiça social: É não ter desigualdades e trabalhar para o seu sustento, assim eliminando a pobreza e o descaso com muitos em nossa sociedade.
Tecnologia: Um ótimo programa, para assim ajudar a selecionar alguns problemas surgidos no nosso planeta.
Catástrofe: Alguns cientistas acha que haverá destruição de toda a terra, por conta das queimadas sem controle que surgem no nosso planeta.
Questão 2: Embora existam essas e outras propostas de diferentes dimensões a respeito da sustentabilidade, estabeleceu-se um consenso a respeito de três dimensões. Apenas cite quais são elas. Econômica, Ambiental e Social.

Questão 3: De acordo com o autor, quais são as três respostas à crise ambiental? Explique-as de forma resumida, com suas próprias palavras. A Tecnológica: Grande companheira do homem, pois com ela o homem procura soluções para assim tentar evitar em catástrofe. Mudança radical: Resume em movimento intelectual, social e politico. A não resposta: Medo de não conseguir evitar uma catástrofe.
Questão 4: Considerando os conhecimentos que você já adquiriu sobre responsabilidade social e meio ambiente, escreva com suas próprias palavras, a