pedagogia

O campo de formação para inclusão digital é uma área em construção, portanto a constituição de telecentros para Inclusão Digital desempenhará um papel estratégico na elaboração de diretrizes e referenciais na área.
Tendo em vista o aperfeiçoamento, melhoria da qualidade e continuidade das ações promovidas pelos telecentros , à formação pretende qualificar coordenadores para que estes promovam a efetiva inclusão digital da população frequentadora desses espaços, mobilizando a comunidade à apropriação do telecentro e de suas ferramentas na melhoria da vida coletiva.
A inclusão digital facilita o acesso ao conhecimento que por sua vez combate a exclusão social, pois os fatores que atenuam a exclusão social são:

[...] A exclusão deriva de outros fenômenos mais agudos: a má distribuição de renda e a pobreza que se desdobram no desemprego, na fragilizarão de vínculos de pertencimento social, na dificuldade de acesso ao conhecimento e na desvalorização da identidade cultural e comunitária (GUERREIRO 2006, p. 79)

O campo de formação para inclusão digital é uma área em construção, portanto a constituição de telecentros para Inclusão Digital desempenhará um papel estratégico na elaboração de diretrizes e referenciais na área.
Tendo em vista o aperfeiçoamento, melhoria da qualidade e continuidade das ações promovidas pelos telecentros , à formação pretende qualificar coordenadores para que estes promovam a efetiva inclusão digital da população frequentadora desses espaços, mobilizando a comunidade à apropriação do telecentro e de suas ferramentas na melhoria da vida coletiva.
A inclusão digital facilita o acesso ao conhecimento que por sua vez combate a exclusão social, pois os fatores que atenuam a exclusão social são:

[...] A exclusão deriva de outros fenômenos mais agudos: a má distribuição de renda e a pobreza que se desdobram no desemprego, na fragilizarão de vínculos de pertencimento social, na dificuldade de acesso ao conhecimento e na desvalorização