Pedagogia - Licenciatura

Universidade Anhanguera-Uniderp centro de educação a distância Polo de apoio presencial Pedagogia, 5º semestre, turma: N51

Maria Rejane Vieira de Oliveira RA: 385912
Sandra do Nascimento RA: 314563
Tânia Vieira de Oliveira Feitosa RA: 392712
Thaynara Vieira de Oliveira RA: 385368

Organização e Metodologia do Ensino Fundamental

Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação
Professor tutor à distância: Ma. Mariciane Mores Nunes
Professor tutor presencial: Oldineia
Pólo de Sobradinho – DF

Sobradinho DF, 25 de Abril de 2014

Sumário

Introdução ................................................................................................................... 3
As Atribuições do Ministério da Educação ................................................................. 4
Vantagens e Desvantagens do Ensino Fundamental de Nove Anos ........................... 5
As Organizações Auxiliares da Escola ........................................................................ 7
Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional .......................................................... 9
Mapa Conceitual.......................................................................................................... 10
Referências Bibliográficas .......................................................................................... 11

Introdução

Falaremos sobre o ensino fundamental de nove anos, destacando a questão das metas e objetivos propostos pelo plano atual, Plano Nacional de Educação e a ampliação do Ensino Fundamental obrigatório para nove anos, com o início aos 6 anos de idade, atingindo diretamente outras metas desse mesmo