Pedagogia Integrada Exerc Cio 4

Exercício 1: Pensar no papel do pedagogo nos faz pensar no educador Paulo Freire. Assim sendo, pode-se afirmar que seu pensamento pedagógico parte de alguns princípios que marcam, de forma clara e objetiva, o modo pelo qual o pedagogo deve entender o ato educativo. Analise as afirmações que se seguem. I - Ensinar é um ato que envolve a reflexão sobre a própria prática.
II - Modificar a cultura originária é parte do processo educativo.
III - Superar a consciência ingênua é tarefa da ação educativa.
IV - Educar é um ato que acontece em todos os espaços da vida.
V - Educar é transmitir o conhecimento erudito e universalmente reconhecido.
Estão de acordo com esse pensamento, APENAS as afirmações:

A - I e II
B - II e V
C - I, III e IV
D - I, IV e V
E - I, II, III e IV
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A - essa é a resposta
E - essa é a resposta
D - essa é a resposta
C - essa é a resposta
Exercício 2:
No trabalho pedagógico, o planejamento consiste em uma planificação teórico-metodológica visando à ação consciente e intencional. Neste sentido, é adequado afirmar que
I - O planejamento mais especificamente pedagógico diz respeito ao “trabalho de sala de aula”. Neste, a construção do conhecimento é um aspecto fundamental, mas é preciso considerar também questões afetas ao nível administrativo e às relações da escola com a comunidade.
II – É imprescindível que todos os professores adotem o mesmo modelo de plano de aula, descrevendo os objetivos, as estratégias de ensino e as formas de avaliação, de modo a evidenciar os passos a serem seguidos para alcançar bons resultados no processo ensino-aprendizagem.
III – Cabe ao setor de supervisão organizar a semana de planejamento antes do início do período letivo (ano/semestre) para que sejam elaborados os planos de ensino, que servirão de instrumento de controle da atividade docente.
IV – Faz-se necessário criar estratégias de encontro entre os professores e demais profissionais