Pdcv resumo

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Psicologia do Desenvolvimento Ciclo-Vital
1º Semestre

PAPALIA (124-139)
1. Desenvolvimento pré-natal
Fases:
Zigoto => 1. Germinativa -> 2. Embrionária -> 3. Fetal
A) Fase germinativa (até 2 semanas)
Zigoto 36h => 16/32 72h – 64 => 800000000 de células

B) Fase embrionária (2-8 semanas)
Rápido crescimento e desenvolvimento dos principais sistemas e órgãos.C) Fase fetal (8 semanas – nascimento)
Detalhamento das partes corporais e aumento do tamanho corporal

Mãe-feto

* Influências ambientais (mãe)
Fatores teratogênicos, nutrição, atividades físicas e consumo de drogas (SAT)

1890 – Freud – Sexualidade infantil diferente da sexualidade do adulto
Sexualidade infantil | Sexualidade adulta |
Não necessariamente genital |PrazerInstintoMenteGenital |

Criança é diferente do adulto
Psicologia infantil
Psicologia do desenvolvimento Clínica remediativa
Educacional




RELAÇÃO MÃE-BEBÊ
Reflexo, elo forte Emocional, transmissão de sentimentos
Físico

Auto-estima, alimentação
Fator teratogênico => Fator que podealterar o desenvolvimento fetal

PAPALIA (176-183) 1ª Infância
Desenvolvimento motor -> sistemas de ação

Habilidades motoras Gerais (grandes músculos)
Refinadas (pequenos músculos)

Processo contínuo de interação entre o bebê e o ambiente -> mãe, pai, o mundo
O engatinhar liberta o bebê -> O caminhar é a maior realizaçãoda infância
Autoconfiança, auto-estima

PAPALIA (255-266)
* Emergência do senso de identidade -> self (eu) – 1 1/2 – 3 anos
* Autoconsciência: “É comigo, não com o que eu fiz”
Auto conceito: Quadro mental de descrição e avaliação de nossas capacidades e nossos traços
Tudo acontece no corpo Autoconhecimento e autoconsciência
Auto descrição e auto-avaliaçãoResposta emocional a más ações

Erikson
AUTONOMIA X VERGONHA E DÚVIDA
Autocontrole e vontade

* Negativismo: “Não quero, não gosto, não vou”
* Socialização/Internalização -> Auto-regulação

QUESTÕES DO LIVRO – “O BEBÊ DO SÉCULO 21 E A PSICOLOGIA DO DESELVOLVIMENTO
1 - Como tem sido tratada a questão sobre bebês e a criação de filhos e como deveria ser tratada?
R: Ospais tem tido uma diversidade de livros, vídeos e palestras para aprender o que é “melhor” para seus filhos, como uma espécie de manual.
Deveria ser tratada com ajuda de profissionais da área da saúde, pois o senso comum desses manuais não é válido

2- Comente as pesquisas feitas em 1995 e 1998. O que elas revelaram?
R: 1995 – Se veio a ter concepção que o recém nascido não vinha ao mundoem branco. Ele chegava ao mundo pronto para receber as relações do mundo, inclusive o apego.
1998 – Concepção de brasileiros acerca das competências dos recém nascidos. Mulheres e de escolaridade maior, avaliaram de forma positiva.

3-As idéias sobre os recém nascidos que tem prevalecido são coerentes com quais visões da natureza humana?
R: Que se mostram mais disseminadas. Todos nóspossuímos uma teoria sobre a natureza do homem, construída pela observação de nossos parceiros sociais, dentro do clima intelectual da época em que vivemos.

4-Como os bebês nascem indefesos e pouco desenvolvidos, os pais tem que garantir sua sobrevivência. Nesse sentido, comente o sistema:
a) De cuidados primários
R: Alimentar, dar abrigo, oferecer condições de higiene e sistema de contato, oque significa protegê-la dos perigos e oferecer-lhe a possibilidade de ter experiências de bem-estar e calor humano.

b) Contato corporal
R: O contato corporal proporciona segurança ao recém nascido. É o que gera apego, amor, afeição, carinho e reconhecimento.

c) Estimulação
R: Implica uma atividade onde a mãe e pai participantes de estimulação entre toques e movimentos do próprio...
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