Passos para a Intervenção com autismo na Análise Aplicada do Comportamento
O ABA (Applied Behavioral Analysis, na sigla em inglês) se baseia na psicologia comportamental, que tem como princípio observar, analisar e modificar a relação entre ambiente, o comportamento humano e a aprendizagem.
Como resultado da terapia espera-se uma redução dos comportamentos inadequados e aumento dos comportamentos funcionais/adequados e uma aproximação do desenvolvimento “tipico”, garantindo a pessoa autista maior qualidade de vida e independência.
O tratamento/intervenção em Análise Comportamental Aplicada voltada para o autismo baseia-se em diversos passos:
1- Avaliação Inicial: é a fase de investigação onde verificam-se déficits, identifica-se os comportamentos que a criança tem mais dificuldade ou inabilidade de realizar ou que não sejam funcionais, bem como identificar como a criança se relaciona com o ambiente. Existem algumas avaliações prontas, mas também é possível criar o seu próprio protocolo de avaliação;
2- Definição de Objetivos a serem alcançados: a partir dos resultados da avaliação o terapeuta define quais os comportamentos que a criança tem dificuldade ou não desenvolveu e então cria-se o currículo com pequenos objetivos a curto prazo, para ampliação do repertório da criança com autismo;
3- Elaboração de Programas/Procedimentos: depois do currículo pronto é hora de montar programas de ensino das habilidades pouco ou não desenvolvidas e os procedimentos para minimização de comportamentos inadequados e potencialização dos comportamentos adequados, bem como os materiais que serão utilizados nas sessões de terapia. Os programas/procedimentos para aquela criança e que serão trabalhados em situação