PARADIGMA DA EDUCAÇÃO

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA-LICENCIATURA
LUCIMARA NARCISA COSTA

PARADIGMA EDUCACIONAL

Guarantã do Norte
2015
lucimara narcisa costa

paradigma da educação

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia-Licenciatura da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Comunicação e Linguagem.

Prof. Zeneide Matias de Oliveira

Guarantã do Norte
2015

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÂO 4
2 DESENVOLVIMENTO 5
2.1Conceito de Paidéia...................................................................................................5
3 Pedagogia Humanista e Renascimento.....................................................................4
4 Mudanças Educacional...............................................................................................8
5 Paradigma e Modelo Padrão.......................................................................................9 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS ........................................................................................12 REFERÊNCIAS.............................................................................................................13

1 INTRODUÇÃO

O progresso histórico mostra que os paradigmas científicos vão se modificando constantemente, não há paradigma permanente, pois eles são historicamente mutáveis, relativos e naturalmente seletivos. A evolução da humanidade é continua e dinâmica, assim modificam-se os valores, as crenças, os conceitos e as ideias acerca da realidade. Essas mudanças paradigmáticas estão diretamente relacionadas ao olhar e à vivência do observador.
Os avanços tecnológicos, as mudanças sociais e culturais ocorrem rapidamente, com isso se faz necessário que a formação acadêmica seja voltada para formação de um indivíduo capaz de se adaptar, que saiba como lidar e viver com essas constantes transformações que afetam a forma e os meios de aprendizagem.
O paradigma educacional