Pai rico pai pobre

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SARA

RESENHA PAI RICO PAI POBRE – ROBERT KIYOSAKI

CURITIBA 2011

SARA FERREIRA

RESENHA PAI RICO PAI POBRE – ROBERT KIYOSAKI

Trabalho

acadêmico

apresentado

como

requisito parcial para aprovação na disciplina de Administração Financeira, visando a ampliação da construção de conhecimentos.

CURITIBA 2011

RESUMO

O propósito desde trabalho acadêmico é elaborar umaresenha da obra “Pai Rico Pai Pobre” de Robert Kyosaki, após previa leitura. O livro aborda algumas perspectivas do mundo financeiro não educadas nas escolas e, pretende educar os leitores de forma a que sabam lidar com o seu dinheiro

1. RESENHA “A escola prepara as crianças para o mundo real?” é a frase de abertura do livro e sintetiza todo o seu o propósito. Com este livro, o autor pretendeenfatizar a carência de educação financeira nas sociedades e enfatiza a sua importância, principalmente nos mais jovens. Infelizmente, como lidar com dinheiro não é ensinado nas escolas. Essas se focam em desenvolver habilitações académicas e profissionais. Cabe aos pais instruir financeiramente os seus filhos. O problema é que os próprios pais pouco sabem sobre dinheiro e trespassam os mesmoconselhos que os seus pais lhes passaram formando assim um ciclo vicioso - onde a classe média luta constantemente com dívidas, os pobres ficam cada vez mais pobres e os ricos cada vez mais ricos.

O método escolhido pelo autor para evidenciar o seu ponto de vista é bastante simples, compreensível e ilustrativo. Kiyosaki começa por explicar que ao crescer, ele teve a sorte de ter dois pais commentalidades e valores muito diferentes. Os dois eram homens inteligentes e carismáticos e ambos que deram conselhos, mas não aconselharam a mesma coisa. Um deles defendia “o dinheiro não é importante” e o outro afirmava que “dinheiro é poder”. Um incentivava “estuda arduamente para poderes trabalhar numa boa empresa” e o outro “estuda arduamente para poderes comprar uma empresa”. Um dizia “não sou ricoporque tenho filhos” e ou outro “tenho de ser rico porque tenho filhos”. Um lamentava “é impossível comprar isso” e o outro questionava “o que posso fazer para comprar isso?”. O primeiro era um homem bastante instruído tendo vários diplomas e o outro nunca acabou o ensino médio. O primeiro é referido no livro como o Pai Pobre e o segundo como o Pai Rico. Com base nessas duas personagens, suasações e conselhos, o autor expõe o que aprendeu com eles em trinta anos s em seis simples lições. Lição Um: Os ricos não trabalham pelo dinheiro. O autor explica que quando criança, o Pai Pobre lhe aconselhava o mesmo que lhe foi aconselhado pelo pai: “estuda muito, tem boas notas para que possas conseguir um bom emprego que seja seguro e bem renumerado numa grande empresa”. Assim começa a ratoeira -trabalha-se muito por um

vencimento baixo, agarra-se á ilusão de segurança no emprego é espera-se as três semanas de ferias anuais e a reduzida reforma depois de 45 anos de trabalho. É por isso que o autor afirma que “os pobres e a classe média trabalham pelo dinheiro”. Ele acrescenta ainda que “um emprego é apenas uma solução de curto prazo para um problema de longo prazo. São as contas no fimdo mês (...) o medo e a ignorância em relação ao dinheiro” que fazem com que se entre na ratoeira. Por outro lado, os ricos fazem o dinheiro trabalhar para eles. Ele encararam o dinheiro que recebem como uma forma de fazer mais dinheiro. O certo, dentro do estudo financeiro, é pensar onde investir esse dinheiro para que possa ser multiplicado sem requerer presença física ou trabalho operacional.Lição Dois: Para quê alfabetização financeira? Segundo o autor, a resposta é porque o dinheiro sem inteligência financeira é dinheiro que desaparece depressa. Na alfabetização financeira, a regra mais importante é conhecer a diferença entre ativo e passivo e consequentemente comprar ativos e evitar passivos. È isso que se deve conhecer, dominar e aplicar caso se deseje ser rico. O Pai Rico...
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