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Os três estágios do desenvolvimento das tecnologias e o desenvolvimento das tics:

O primeiro estágio: foi quando o homem primitivo começou a selecionar paus e pedras que de certa forma, servissem para serem usados nas tarefas de caça e defesa.

O segundo estágio: os materiais encontrados eram recolhidos e guardados para futuramente serem aproveitados para pesca, caça e defesa.

O terceiro estágio: Os paus e pedras se transformaram nas primeiras tecnologias. O homem construiu ferramentas, que começaram a diferencia-lo do seu meio, transformando- o, e fazendo com que ele, agora transformasse o seu meio.

Ele pratica nas invenções, e cada vez mais, dá origem a coisas novas, que entendemos serem as primeiras tecnologias.

O desenvolvimento das tics (na EaD) pode ser descrito basicamente em três gerações, Como em Três estágios, temos o desenvolvimento da tecnologia.

Primeira geração: Ensino por correspondência, caracterizada pelo material impresso iniciado no século XIX. Nesta modalidade, por exemplo, o pioneiro no Brasil é o Instituto Monitor, que, em 1939, ofereceu o primeiro curso por correspondência, de Radiotécnico. Em seguida, temos o Instituto Universal Brasileiro atuando há mais de 60 anos nesta modalidade educativa, no país…

Segunda geração: Teleducação/Telecursos, com o recurso aos programas radiofônicos e televisivos, aulas expositivas, fitas de vídeo e material impresso. A comunicação síncrona predominou neste período. Nesta fase, por exemplo, destacaram-se a Telescola, em Portugal, e o Projeto Minerva, no Brasil;

Terceira geração: Ambientes interativos, com a eliminação do tempo fixo para o acesso à educação, a comunicação é assíncrona em tempos diferentes e as informações são armazenadas e acessadas em tempos diferentes sem perder a interatividade. As inovações da World Wide Web possibilitaram avanços na educação a distância nesta geração do século XXI. Hoje os meios disponíveis são: teleconferência, chat, fóruns de