OS CAMINHOS DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA
Ana carolina ferreira costa, dione weslei de souza pinto, mayara rose ferreira costa, ulda oliveira primo

mudanças na sociedade, e consequentemente na educação

QUERÊNCIA-MT
2012

Ana carolina ferreira costa, dione weslei de souza pinto, mayara costa, ulda oliveira primo

mudanças na sociedade, e consequentemente na educação

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Atividades Interdisciplinares: Portfólio Individual.

Prof. Melia Bernadete Strang Carlos Eduardo de Sousa Gonçalves Marcia Bastos Okçana Battini.

QUERÊNCIA-MT
2012
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO...............................................................................................4
2. DESENVOLVIMENTO....................................................................................4
3. CONCLUSÃO.................................................................................................11
4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS...............................................................12

1. INTRODUÇÃO

O objetivo desse trabalho e mostrar as mudanças que ocorreram na educação ao longo do tempo, dos avanços que teve a educação e da importância de se adaptar as novas tecnologias e usá-las a favor da educação.

2. DESENVOLVIMENTO
2.1 Apresentação da Escola
A escola escolhida para a Elaboração desse trabalho foi a Escola Estadual Querência, fundada pelo Estado no ano de 1988.

Escola Estadual Querência

Pátio da Escola Estadual Qurência

Biblioteca da Escola Estadual Querência

Jogos Pedagogicos que ajudam no aprendizado dos alunos

Sala de recursos multi-funcionais para alunos especiais

Uniforme da