os 4 pilares da educa o

UNIVERSIDADE PAULISTA (UNIP)
CARLOS AUGUSTO WERNER JUNIOR

Os quatro pilares da educação

Manaus
2015

CARLOS AUGUSTO WERNER JUNIOR

Os quatro pilares da educação

Manaus
2015

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO....................................................................................... 04
2 APRENDER A CONHECER.................................................................. 05 E 06
3 APRENDER A FAZER........................................................................... 07 E 08
4 APRENDER A VIVER JUNTOS............................................................ 09 E 10
5 APRENDER A SER............................................................................... 11 E 12
REFERÊNCIAS...................................................................................... 13

1 INTRODUÇÃO

Este trabalho objetiva realizar uma análise do texto “Os Quatro Pilares da Educação”, o texto descreve como a educação deve ser transmitida para a formação de cada indivíduo com base em quatro pilares: aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a viver juntos e aprender a ser.

2 APRENDER A CONHECER
Atualmente, a educação trilha novos caminhos, no sentido de orientar o aluno a ter maior autonomia durante a aquisição de seus conhecimentos. Isso significa que educar é ampliar o inconsciente e as capacidades de raciocínio abstrato do aluno, não só ensinar a execução mecânica de determinadas tarefas, é fazer com que o aluno, verdadeiramente, conheça sempre mais e não só algo a mais. É também fazer com que o aluno se interesse por variados assuntos, que não fique restrito a uma só realidade ou a um só ramo profissional, é formar o ser humano para a diversidade e não para a singularidade.
A educação tradicional, na maioria das vezes, trabalha com conteúdos prontos, pois a ciência em suas variadas formas tende a ser sistemática, mas diante de toda a diversidade presente não só nas pessoas, mas também no mundo, a educação está cada vez mais