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EMEB DR. ORLANDO NIGRO
Profªs – Skallyt Pollyanna / Waltizia Catulio
PLANO DE AULA SEMANAL
04/05 á 08/05/15

Temática do 2º bimestre: Eu e o meio em que vivemos
Português
Gramática (adjetivo) grau do adjetivo;
Gênero textual poema (assunto mãe).

Matemática
Construção da tabuada;
Multiplicação (idéias).

Ciências
Cadeia alimentar.

Geografia
O Brasil na América (relevo).

História
Origem das cidades.

Artes
Construção e formas artísticas (lembrancinha para as mães e pinturas).

Ensino Religioso
O respeito mútuo como condição necessária.

PORTUGUÊS

CAPACIDADES
Conhecer o gênero textual poema;
Compreender o discurso do narrador e discurso dos personagens;
Discernir o grau do adjetivo.

CONTEUDOS CONCEITUAIS
Conhecer o grau dos adjetivos e suas subdivisões;
Conhecer o gênero textual poema.

CONTEUDOS PROCEDIMENTAIS
Apresentar o grau do adjetivo;
Conhecer e analisar o poema;
Realizar atividades reconhecendo o grau do adjetivo.

CONTEUDOS ATITUDINAIS
Apresentar interesse sobre o grau do adjetivo;
Realizar leitura respeitando as pontuações;
Produzir poemas para as mães.

RECURSOS: quadro negro, giz colorido, xerox, cartolinas, cola e tesoura.

AVALIAÇÃO: Observar a compreensão dos alunos através das atividades.

CIÊNCIAS

CAPACIDADES
Conhecer e reconhecer a cadeia alimentar.

CONTEUDOS CONCEITUAIS
Saber o que é a cadeia alimentar

CONTEUDOS PROCEDIMENTAIS
Reconhecer a importância do tema trabalhado;
Executar atividades relacionadas ao tema.

CONTEUDOS ATITUDINAIS
Apresentar interesse ao tema.

RECURSOS: Quadro negro, giz colorido e xerox.

AVALIAÇÃO: Através das atividades propostas e seu interesse.

ARTES

CAPACIDADES
Desenvolver técnicas simples de desenhos, pintura e colagem.

CONTEUDO PROCEDIMENTAL
Produzir expressões artísticas (desenho, pintura, colagem e criatividade).

CONTEUDOS ATITUDINAIS
Apreciar expressões artísticas.

RECURSOS: EVA, cartolinas máquina e tubo de cola quente, tesoura, papel A4, lápis de cor e canetinha.

AVALIAÇÃO: