observação

UNIVERSIDADE DE MARÍLIA – UNIMAR

DANIELA RIBEIRO LOYOLA
DANIELLE DEDEMO MESQUITA

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO

MARÍLIA 2013
PROTOCOLO DE OBSERVAÇÃO

Nome do observador: Daniela Ribeiro Loyola e Danielle Dedemo Mesquita
Objetivo da observação: Trata - se de uma observação cientifica para a disciplina de desenvolvimento I – Infância.
Data da observação: 13 de Setembro de 2013
Horário da observação – Inicio: 13:50 Término: 14:55
Relato do ambiente físico: Ambiente aberto, cercado, com bastante visão para rua e para os automóveis, com árvores, areia cercada de cerca de madeira, brinquedos, quiosques com churrasqueiras, mesas para lanche, em especial uma casa de boneca grande, marrom com escandas e pontes. Dentro da escola havia um pátio com muitas cadeiras brancas de plástico, uma casa colorida da “vovó”, com algumas portas para salas de aula, o pátio estava pouco iluminado, havia um corredor que dava para sala dos professores e saída da escola.
Descrição do sujeito observado: Criança de 4 anos, chamada Jessica, descendente oriental e portadora de autismo.
Relato do ambiente social: Estavam no parque várias crianças de outras turmas, de idades variando entre 0 a 6 anos, juntamente com seus professores e assistentes.
Técnica de registro utilizada: A professora nos preveniu de que a aluna J. estava sem seus medicamentos, por conta disso estava com alterações de humor frequentes.
Alunos brincando no parque/ J. não se mistura com outras crianças/ J. entra dentro da escola sozinha/ Professora demora alguns minutos para conseguir trazer J. de volta/ J. voltou com um copo de água na mão/ J. foi para a casa de boneca com passos leves/ J. permaneceu sozinha sem interagir com ninguém/ J. bebe água dentro da casa de boneca/ J. sai da casa de boneca/ J. vai para perto das professoras e brinca sozinha contando os próprios dedos/ J. senta próxima as professoras e age carinhosamente/ J. levanta e vem em direção da gente com