musica

Sumários

[Ensino básico – AEC MÚSICA]
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1.ª aula
Apresentação dos tópicos do programa da disciplina. Execução de batimentos de pulsação simples a partir do nome de cada um.

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2.ª aula
Execução de um jogo de exploração de sons da sala de aula e do próprio corpo.
Exploração mímica e rítmica da canção “O touro e o passarinho”.

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3.ª aula
Construção plástica de figuras rítmicas simples tais como a semínima e a colcheia.
Exploração rítmica individual e em grupo dessas mesmas figuras.

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4.ª aula
Exercícios de identificação e distinção de altura de sons (grave e agudo).

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5.ª aula
Ditado de altura de sons individual, com os registos grave, médio e agudo do piano.

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6.ª aula
Execução do jogo “Chapéu musical”. Execução do jogo rítmico tendo em conta a pulsação da música.

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7.ª aula
Actividade rítmica com batimentos corporais.

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8.ª aula
Definição de Pauta Musical e Clave de Sol. Exercícios de diferenciação de altura.

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9.ª aula
Ditado de altura de sons com as notas Mi e Sol. Execução individual de diferentes frases melódicas no piano.

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10.ª aula
Entoação da canção “São Martinho”. Exploração da criatividade dos alunos, tendo em vista uma possível mímica da música aprendida.

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11.ª aula
Execução individual de frases rítmicas criadas pelos próprios alunos, tocadas no piano e na guitarra com semínimas e colcheias e pausa da semínima.

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12.ª aula
Execução de Jogos rítmicos com batimentos associados a sons fortes e fracos a partir do piano. Noção de intensidade do som.

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13.ª aula
Jogo de Intensidades. Cada aluno vai executar no piano a sua frase de pianos e fortes. /

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14.ª aula
Exploração de um texto com diferentes intensidades: pp, p, mf, f, FF, crescendo e diminuendo. /

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15.ª aula
Exercícios práticos com altura e intensidade do som.

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16.ª aula
Exploração das diferentes