MULTIMIDIA NA EDUCA O 2 Semestre de 2014

TRABALHO EM GRUPO - TG

Aluno: Everson Cronhal do Nascimento RA: 1402292

POLO: ITAQUÁ

2014

TG – PEDAGOGIA – TURMA 2014 – 2º bimestre do 2º semestre de 2014

“MULTIMÍDIAS NA EDUCAÇÃO”

A tecnologia é uma ferramenta importante no processo educacional, mas o conhecimento do professor é parte integrante desse processo.
A tecnologia pode ser uma ferramenta maravilhosa de incentivo aos alunos no ensino aprendizagem e na construção do aprendizado, permitindo uma maior interação entre professores, alunos e a comunidade escolar desde que usada corretamente (William Zacariotto).
Realizei uma pesquisa em uma escola de 1º ao 5º ano do ensino fundamental da Rede Municipal e foram entrevistados 36 professores, sendo que aproximadamente 70% diz que foi pouco ou nada preparado durante sua formação para utilizar computador como ferramenta pedagógica. E mais da metade não participou de nenhum tipo de curso de atualização em tecnologias no ultimo ano.
Outra reclamação dos docentes, quase por unanimidade, não sabem operar com o sistema operacional LINUX utilizado nos computadores dos laboratórios de informática implantados pelo Governo Federal em escolas públicas.
Para realizarem todas as ideias no mapa conceitual e interagirem com os alunos, não basta que o Governo envie computadores com acesso a internet e jogos pedagógicos e outros tipos de mídia, ou seja, se não houver uma conscientização para a realização de capacitações e incentivos para esses profissionais, esses maquinários irão ficar sem uso e como na maioria das vezes, utilizados na diretoria e secretaria das escolas.
O computador já é uma realidade na escola, mas o problema fundamental é que o professor não utiliza o recurso como instrumento didático e segundo pesquisas, os cursos de graduação não preparam os futuros educadores para esses tipos de tarefas. Apesar de que não necessitam somente de treinamento para dominar as tecnologias da informática e sim aprender como utilizar recursos e