MULETA

PROJETO MULETA
DA MERCUR
Alunos: Lízia Bueno, Marina Sant’Anna, Natália Moura e Pedro Heps
DEMM3A Professora: Eveli Seganfredo Disciplina: Linguagem III

1. Como você estabeleceria uma definição para o conceito de criatividade, a partir da leitura do texto?

A criatividade é algo que está presente na vida de todos, independente da área de atuação em que a pessoa está inserida. Ela é algo muito comum, pois não é algo que se aprende e sim que se estimula. A criatividade deve ser experimentada naturalmente, pensada de várias maneiras e com iniciativa própria sem deixar que os medos atrapalhem e criem bloqueios.

2.
Defina,
a partir de
(citando fontes), como você
"sustentabilidade".

pesquisas definiria Segundo a Teoria de Gaia de James Lovelock, a
Terra é um organismo vivo. Sendo assim, cada ser que a habita é responsável pelo seu bem estar e sobrevivência. O ser humano, na posição de sistema nervoso do planeta, é responsável por pensar na saúde e agir para que tal se concretize, e é aí que está o conceito de sustentabilidade. É o zelo que o ser humano deve ter com o organismo que é o seu hospedeiro.

3. Qual a relação que "criatividade" estabelece com o conceito de "originalidade" visto nas aulas anteriores?

O texto passa dicas para exponenciar a criatividade, exercitar e tornar ela parte do cotidiano.
Buscar por experiências diferentes, ler livros que normalmente - você não leria e participar de atividades que destoem da sua área de trabalho. Fazendo isso, sua criatividade é ampliada por estar sendo exposta à temas e assuntos que não estava anteriormente.
A
originalidade, vista nas aulas anteriores, direciona o olhar para a importância dessa abertura às múltiplas áreas onde o ser humano pode buscar referências, sendo assim, aumentando o seu “leque” de possibilidades de busca e associações. Desta forma, a originalidade está conectada com as várias áreas, resultando em um trabalho/obra única: original.

4. O que isso tem a ver, na sua opinião, com o conceito de