Motricidade Fina e Grossa

Capacidade motora fina
Nossa capacidade motora fina nos permite usar os pequenos músculos do nosso corpo. Escrever, coordenar os movimentos das mãos e dos olhos, criar peças de arte, mover olhos e lábios são exemplos de habilidade motora fina. Pegar uma pequena folha do chão com os dedos também é um uso dela. O mesmo acontece com a montagem de um quebra-cabeça ou quando alguém brinca com tijolinhos de construção — o que envolve também a nossa capacidade motora visual. Qualquer coisa que fazemos coordenando olhos e mãos tem a ver com essa capacidade motora fina, como usar um lápis, inclusive para desenhar.
Capacidade motora grossa
Na nossa infância, a coordenação motora grossa é a primeira coisa que conseguimos realizar. Sentar, usar os braços, pernas e pés, andar e correr são exemplos disso. Rolar morro abaixo, empurrar um velocípede... Toda vez que usamos grandes músculos, o nosso corpo todo ou várias partes dele ao mesmo tempo, estamos colocando em ação a nossa capacidade motora grossa. Por isso o tônus muscular é fundamental para exercê-la. Se o corpo reage de maneira muito constrita, os movimentos saem estranhos ou desconectados. Se ele reage de modo muito solto, os movimentos parecem lentos e é preciso usar mais força para realizá-los.

motric. Fina; Algumas atividades que podem ser feitas, que contribuem muito para o desenvolvimento cognitivo da criança, trabalhando sua motricidade fina e ampla, sua ludicidade e também suas noções de lateralidade e coordenação motora. - Jogos de memória - Recorte e colagem (papel picado, grãos, contas).
- Rasgar papéis com as mãos. - Amassar os papéis picados. Confecção de colares. - Pintura a sopro, a dedo e/ou a pincel. - Massinhas de modelar. - Argila - Brincar de faz-de-conta. - Mímicas: rir, chorar, dar gargalhadas, fazer caretas, piscar. - Dançar. - Correr com e sem apoio.
- Equilibrar-se num pé só. - Reconhecer e nomear partes do seu corpo e dos outros.
- Brincar com água, terra,