Monitoria

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MONITORIA: um caminho para a prática do ensino em Secretariado Executivo
Aline Voss Acadêmica do 4º ano de Secretariado Executivo, Universidade Estadual do CentroOeste – UNICENTRO, aline_vo55@yahoo.com.br Taciana Maria Bahls Especialista em Estudo de Língua e Literatura Espanhola, tacibahls@yahoo.com.br

RESUMO: o Programa de Monitoria desenvolvido na Universidade Estadual do Centro Oeste –UNICENTRO visa motivar no aluno partícipe da monitoria o aperfeiçoamento de conhecimentos teórico-práticos e o interesse pelo magistério superior. Assim, cabe ao monitor auxiliar na orientação de alunos, elaborar atividades e acompanhar o professor orientador durante as aulas. Nesta conjuntura, este artigo objetiva relatar a importância das atividades desenvolvidas, até o presente momento, noPrograma de Monitoria Remunerada na disciplina de Espanhol Aplicado ao Secretariado I, tanto para a área secretarial e para o mercado de trabalho quanto para o acadêmico/monitor.

PALAVRAS-CHAVE: monitoria, secretariado executivo, língua espanhola.

INTRODUÇÃO: a Monitoria é uma atividade não obrigatória ao currículo pleno do Curso de Secretariado Executivo da Universidade Estadual do CentroOeste –UNICENTRO, todavia, é uma atividade complementar que

[...] caracteriza-se por oportunizar aos monitores o desenvolvimento de ações didático-pedagógicas, no âmbito das disciplinas regularmente ofertadas, em cursos de graduação e cursos seqüenciais de formação específica da Universidade (UNICENTRO, 2007).

Toledo – PR – 04, 05 e 06 de novembro de 2010 Unioeste – Campus de Toledo

Tendo emvista a definição supracitada, observa-se que este programa oferece ao monitor, dentre outras oportunidades, uma maior amplitude de conhecimentos com relação ao processo de ensino-aprendizagem, principalmente na disciplina em que se aplica a Monitoria. Neste contexto, esta pesquisa tem o intuito de apresentar os resultados obtidos até o presente momento, com o Programa de Monitoria Remunerada,desenvolvido na disciplina de Espanhol Aplicado ao Secretariado I. Para esta

apresentação, faz-se necessário expor informações relacionadas à disciplina e ao curso no qual ela se aplica. O curso de Secretariado Executivo tem por princípio o desenvolvimento do profissional em técnicas secretariais, administração e comunicação. Possibilitando o aprimoramento de conteúdos específicos para o exercícioprofissional, destacando o desenvolvimento da assessoria executiva. Por meio da área de comunicação, o acadêmico se instrumentaliza no processo de comunicação organizacional aperfeiçoando seus conhecimentos na língua materna e em línguas estrangeiras, bem como na capacidade de elaboração de textos organizacionais (UNICENTRO, 2010). Através da realização da monitoria na disciplina de EspanholAplicado ao Secretariado I, ocorre o desenvolvimento profissional do monitor, por meio do acompanhamento das aulas ministradas pelo professor orientador, da elaboração e aplicação de atividades para os acadêmicos do 1º ano de Secretariado Executivo, e do atendimento aos alunos, que geram o aprofundamento dos conhecimentos sobre à língua estrangeira espanhola para fins específicos. Nesta perspectiva,Brancher e Santos (2010, p. 7), afirmam que:

as línguas estrangeiras representam um diferencial para o profissional de secretariado que se encontra em organizações envolvidas com o globalizado mundo dos negócios. Após a sua graduação, o profissional pode deparar-se com uma realidade organizacional que interage com os mais diversos países sobre os mais variados produtos e serviços. E para tanto,uma boa fluência oral e escrita em línguas estrangeiras é imprescindível, seja ela em inglês, espanhol, francês ou outro idioma.

Assim, fica aparente a importância do Programa de Monitoria para a Toledo – PR – 04, 05 e 06 de novembro de 2010 Unioeste – Campus de Toledo

complementação da formação profissional do discente.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: para concretizar esta pesquisa, e...
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