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RELATO – ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Aluno:EDILEUZA MARIA DE SOUZA BARROS
Tutor:VIVIAN VAZ BATISTA Turma:8429
Módulo: 9 Data de Entrega:09/04/2013
Conferência: A Organização do Trabalho Pedagógico na Forma de Projetos
Conferencista: Marcos Cardiolli
Carga horária validada: ___horas.

Qual é a contribuição do desenvolvimento do trabalho pedagógico na forma de projetos para a melhoria da qualidade do processo de ensino e aprendizagem?

A palavra projetar significa o ato de lançar-se a frente, projetar-se. E dentro da educação brasileira, projeto aparece de diversas maneiras como: a gestão escolar organizada na forma de projetos, projeto político pedagógico da escola e também a organização pedagógica do professor por meio de projeto.
Pensando que a instituição escolar pretende formar um cidadão critico, social, cognitivo e emocional e que a mesma organiza o currículo escolar, ou seja, organiza os conteúdos a serem trabalhados, devemos então repensar na forma como o professor organiza o trabalho pedagógico.
Sabemos que o professor pode organizar seu trabalho por meio de projetos, temas geradores, problematização, pesquisa do meio, competências, núcleos de complexidade, aulas expositivas, mapas conceituais entre outros.
E quando falamos de projeto, existem dois grandes grupos: os projetos mobilizadores, no qual é proposto pelo professor ou pela instituição escolar e projetos compartilhados que é construído entre os alunos, professores e instituição escolar (temas que partem dos próprios alunos).
Alguns elementos caracterizam um projeto, como: ✓ Ação coletiva: Onde os alunos escolhem um tema, problematizam,buscam respostas, fazem planos de estudo, de sistematização e de exposição. ✓ Fontes Diversas: Compartilhar saberes em diferentes fontes, constratar linguagens e diferentes interlocutores. ✓ Sínteses distintas: Confecção de cartazes, jornal, palestras e outras formas de linguagem.