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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

ser diferente é normal respeitar o diferente é ser racional

Machadinho Do Oeste
2012

ser diferente é normal respeitar o diferente é ser racional

Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia ) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [O trabalho do pedagogo nos Espaços Educativos; Comunicação e linguagem; Psicologia da Educação II; Relações Etnicos-Raciais ].

Prof. Vilze Vidotte; Lilian Salete Alonso; Carlos Eduardo Gonçalves; Fabio Luiz da Silva.

Machadinho Do Oeste

2012

INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem por objetivo demonstrar as diferenças existentes em sala de aula, e os conflitos que a não aceitação dos diferentes gera.

Demonstra também as dificuldades que o educador tem em trabalhar com a questão da inclusão e com os preconceitos físicos e raciais encontrados;

O trabalho cita ainda algumas sugestões de atividades que contribuem para a diminuição da discriminação e do preconceito.

SER DIFERENTE É NORMAL RESPEITAR O DIFERENTE É SER RACIONAL.

Sabe-se que o Brasil é um país misigenado, onde há muita raças, cores e credos, portanto nas salas de aula não poderia ser diferente, afinal nenhuma turma é homogênea, as diferenças são muitas e visíveis, que variam desde a cor, crença, situação financeira, tipo físico etc; conviver com essas diferenças e saber respeitá-las tornou-se um desafio nos dias atuais, principalmente no âmbito escolar, onde os professores enfrenta situações desagradavéis sempre, pois convivem com crianças que se encaixam em todos esses aspectos citados, sendo portanto as brincadeiras indesejadas e as piadinhas constante, o que torna ainda