Metodologia

454 palavras 2 páginas
Filme: Escritores da Liberdade
No Filme, a professora Erin Gruwell começa a ministrar aulas para uma turma de alunos problemáticos e a escola mesmo tendo um programa para integrar esses jovens não acreditavam e não investiam nas aulas, ate mesmo livros os adolescentes não tinham direito.
No começo os alunos não tinham uma boa relação com a professora, ela era vista como uma pessoa branca que estava ali só querendo respeito e como se não ligasse para a vida dos alunos e do que eles passavam na rua, ela era vista como o poder branco onde só eles estão certos e se dão bem. Ela utilizou de varias métodos e tentativas para mostrar que não era assim.
Mesmo com todas as dificuldades encontradas na escola Erin Gruwell não desistiu, acreditou na mudança e correu atrás do futuro dos alunos, como ela mesma falou no filme que ela queria ajudar esses jovens mais se fosse advogada já pegaria a batalha no final, se pudesse dar educação eles poderiam ate ir para faculdade e mudar completamente de vida.
Primeiro ela sonhou por todos os jovens, depois ela acreditou nesse sonho de mudança para os jovens, despertou isso em cada um deles através de suas aulas e sempre voltando para a realidade dos alunos, criou um projeto onde os alunos podem falar, eles liam e depois escreviam sobre sua vida ou qualquer outra coisa que queriam, eles escreviam sobre seus medos, anseios, aflições e insegurança. Um dos livros que mais se destacou foi o diário de Anne Frank.
A professora consegue mostrar que independente da cor, da origem étnica, da religião, etc, podem acontecer violência, desemprego, domestica, drogas, preconceito, guerras, prostituição, exclusão, entre outras situações bastava acreditar que eles podem muda o futuro que todos acham que vão acontecer por causa da sua situação financeira ou sua cor.
São raras as pessoas que mesmo não tendo a situação que os jovens tinham nas suas vidas se interesses pelos seus problemas e tentem de uma forma resolver. As autoridades não conseguem

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