METODOLOGIA DA EDUCA O A DIST NCIA

1611 palavras 7 páginas
METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Nome do aluno

O mundo está em constante mudança e junto com ele a educação e suas modalidades, posto que isso se torna necessário na medida em que é preciso atender às novas demandas que surgem dessas mudanças.
A tecnologia está fortemente associada ao desenvolvimento da educação à distância, mesmo não sendo o único fator determinante desse processo. Todas as facilidades tecnológicas proporcionadas pelas TIC (Tecnologias de Informação e Comunicação) adentram nessa modalidade de ensino como as mais fundamentais ferramentas de ensino, permitindo o acesso da educação a regiões e a inúmeras populações jamais alcançadas.
Algumas características em comum podem definir os inúmeros modelos de EAD, tais como: a separação física do professor e aluno no espaço e/ou tempo; o controle do aprendizado realizado mais intensamente pelo aluno, que é o gestor de seu conhecimento, mais do que pelo professor/tutor; a comunicação entre alunos e professores é mediada através de alguma forma de tecnologia de comunicação como o telefone, o fax, o e-mail, os correios, as videoconferências, entre outros.
Esse tipo de educação consiste em uma educação não presencial, pela qual se dá em um processo de dupla via de comunicação, sem barreiras antes muito comuns como a localidade ou os horários predeterminados. Essa é, portanto, uma modalidade de educação inovadora cujo objetivo maior é de gerar condições de acesso para todos aqueles que, por um motivo ou outro, estão impossibilitados de utilizar os meios tradicionais de ensino presencial que, em virtude da elevação do conhecimento tecnológico constante e das transformações sociais cada vez mais rápidas.
Atualmente, o seguimento da educação superior que mais cresce é o de EAD, gerando, por parte do setor do mercado voltado para a educação, à iniciativa privada um novo campo para investimentos muito lucrativos e trazendo para as instituições públicas de educação uma nova possibilidade de crescimento e

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