Mestres da mudança

Mestres da mudança Liderar escolas com a cabeça e o coração

O livro “Mestres da mudança” aborda diversas formas que um gestor deve liderar e também características, comportamentos que esse líder deve ter. Podemos dizer que a maioria dos lideres da educação vieram da sala de aula, portanto, seus métodos, pensamentos e conhecimentos do ambiente escolar e da aprendizagem são geralmente bons.
Na escola o líder além de usar a cabeça deve usar também o coração pensando nos sentimentos e na preocupação dos profissionais e das outras pessoas envolvidas, assim um líder irá conseguir liderar a escola com mais segurança.
Saber resolver problemas é uma característica importante, fazer com que as pessoas falem e fazer perguntas para que o líder tenha a certeza do que achava, uma boa conversa sempre é preciso para a resolução de problemas. Mas quando o problema é um problema de outra pessoa nunca se deve assumir o problema da pessoa e sim ajudá-las, os problemas servem para que as pessoas tenham uma boa formação de raciocínio se o líder resolver totalmente o problema sempre as pessoas continuarão dependendo do líder. Destacando que o líder deve saber onde se quer chegar e deve possuir a habilidade de expressar o que quer de forma clara e objetiva. As habilidades são formadas a partir do tempo, cada um tem o seu tempo, algum as tem mais rápido.
Mas também para poder exercer a liderança na escola não basta habilidade e conhecimento, exige senso de humor, perseverança, autoconhecimento e etc.
O líder irá desenvolver essas qualidades com o passar do tempo com suas experiências de vida, pois liderar se aprende fazendo.
Para ganhar visibilidade na instituição deve-se * planejar a ação tomando a iniciativa de tudo * fazer com que as pessoas reflitam fazendo perguntas * faça-se ouvir tornando claro sua forma de pensar * elogiar * comentários e criticas * preserve a relação pessoal não misturando a relação de trabalho afetar a relação