Mentalidade Infantil

MENTALIDADE INFANTIL

Mentalidade Infantil
Período Sensório Motor
Este período se dá aproximadamente entre 0 e 2 anos, tem esse nome pois está relacionado as ações (motor) e as percepções (sensório).
Nessa mentalidade a criança passa a entende a diferença entre o “eu” e o mundo, é a época de aprendizado, os atos da criança são sem pensar, a ação vem antes do pensamento, seriam os reflexos inatos, há também a assimilação e repetição, a criança tende a repetir aquilo que lhe é satisfatório, no final deste período a criança já possui uma fala imitativa.
Neste estágio a criança começa a criar também formas de criar meios para se chegar um fim como remover um objeto do caminho para alcançar um objeto, a criança passa a desenvolver melhor sua coordenação motora, e conforme seu desenvolvimento a criança procura modos mais eficazes de chegar ao fim desejado, mas ainda não tem a consciência de que por exemplo se um objeto não está na mão do agente, poderia estar em outro local, não há essa consciência da existência dos objetos quando não estão no perímetro de sua visão
Por fim, esta fase se caracteriza pelo desenvolvimento da percepção da criança desde seus reflexos inatos para o aprimoramento de meios para se chegar a um fim.
Período Pré Operacional Este período se dá aproximadamente entre os dois a sete anos de idade, onde a criança, dando continuidade ao aprendizado passa a desenvolver a fala e seu entendimento, a criança já distingue a palavra, imagem ou símbolo.
Neste período a criança passa a ter o pensamento egocêntrico, ela não entende que há diferentes formas de pensamento e opiniões, ele toma o seu pensamento como certo, pois acredita que todos pensam como ela, seu egocentrismo é um tanto quanto inocente.

Período Operacional Concreto
Neste período é notório a diminuição do egocentrismo, a criança passa a ter mais empatia em ralação a outros indivíduos.
Durante esse período a criança passa a fazer