Memorial descritivo

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Memorial Descritivo do Projeto

1) Título:

REVITALIZAÇÃO DO CÓRREGO CIPOABA

2) Escreva aqui a data de Início do Projeto

2004

2) Categoria

Gestão Escolar e Tecnologias

4) Justificativa

O Córrego Cipoaba corta um dos lados do bairro (Pq. São Rafael) cuja comunidade escolar (EE Prof. Isaac Schraiber) faz parte. Em 2004, um grupo de alunos fez uma pesquisa sobre a histórialocal e constataram um grave problema referente ao Córrego Cipoaba, que fica localizado no fundo de nossa Unidade.

Cerca de trinta anos atrás as pessoas utilizavam o córrego para lavar roupa, tomar banho, tratar de pequenos animais que criavam, regar suas hortas e jardins e em algumas nascentes inclusive pegavam água para beber e cozinhar. Entretanto devido ao desordenado crescimento populacional,as margens foram sendo ocupadas ocasionando transtornos ambientais, transformando o córrego em esgoto.

5) Objetivos

Objetivo Geral:

Conscientizar a comunidade sobre a importância desse córrego e das águas em geral, lutando para se chegar a sua recuperação.

Objetivos específicos:

• Esclarecer a comunidade que o esgoto não sendo tratado é jogado dentro do córrego.
• Organizar acomunidade para cobrar mais rapidez da SABESP para que esse coletor chegue aqui.
• Esclarecer a comunidade sobre a importância das águas e o problema da escassez da mesma o que poderá inclusive comprometer toda a humanidade.
• Muitas das casas mais próximas do córrego possuem minas d’água que se fossem canalizadas para um poço ou caixa poderão ser utilizadas para lavar o quintal e o carro,diminuindo a conta paga e contribuindo para o racionamento.
• Organizar a comunidade para cobrar da prefeitura a limpeza periódica do córrego.
• Organizar a comunidade para a colocação de placas esclarecendo onde e quando podem ser retirados os lixos e entulhos domésticos, placas esclarecendo da proibição de jogar lixo e entulho em local público e o órgão fiscalizador competente.
• Criar um viveiro demudas de arvores, inclusive frutíferas, que deverão ser plantadas às margens do córrego como alternativa para a ocupação irregular e desordenada, bem como a preservação do pouco que resta de mata nas margens.

6) Descrição da metodologia

Metodologia:

• Utilizar os materiais já produzidos em anos passados no projeto de educação ambiental, para conhecimento do diagnóstico feito, daspolíticas públicas sugeridas pelo município para a região.

• Utilizar textos, vídeos e músicas que tratem do tema ÁGUA para esclarecer e discutir a importância da mesma para a humanidade e o grave momento que passamos na forma de utilização desse recurso finito.

• Visita à estação de tratamento de esgoto da SABESP.

• Visita à nascente do córrego e seu curso.

• Fotografar e fazer exposição defotos do córrego não só na escola, mas em outros locais da comunidade.

• Orientar os alunos da escola para fazer visitas nas casas mais próximas do córrego para esclarecer e organizar uma agenda de estudo, discussão e manifestação com os moradores dessas residências.

• Organizar os alunos para junto com o Grupo da 3ª Idade e outros que desejarem participar criar o viveiro de mudas e discutir omelhor lugar para iniciar esse trabalho. O grupo da 3ª Idade ensinaria os alunos de como produzir a muda, plantar e cuidar da planta.

• Convidar pessoas dos órgãos públicos e ONGs para fazerem palestras e oficinas sobre a questão ambiental na escola e depois na comunidade.

Metas:

• Conscientizar a população da importância do uso racional da água e do tratamento dos esgotos.

•Conscientizar a população da importância desse córrego e a necessidade de sua recuperação para toda a comunidade.

• Organizar uma serie de reuniões junto com outros setores do bairro, a saber: Igreja Católica, Grupo da 3ª Idade, moradores das proximidades e representantes dos setores públicos municipais e estaduais para apressar a chegada do coletor tronco no bairro, garantir a limpeza e conservação...
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